7月19日，由中国教育技术协会中小学专业委员会主办，北京胜任力教育科技研究院承办，清睿AIEnglish100智慧学习空间（口语100）技术支持的第十一届“中小学英语学科与数字化教学深度融合高级研讨会”在历史文化名城浙江湖州盛大开幕，本次会议通过线下会展＋线上直播相结合的方式进行。首日，大会三个会场座无虚席，上千名老师从全国各地相聚于此，线上更有10w＋名老师参与！

　　本次大会围绕着“智能时代外语教学新数字化转型探索”，面向真实教学难题，数字智能创新教学，减负增效提升兴趣，知识能力素养育人的主题进行，前沿的热点话题、表达深刻的主旨发言、新课堂的探索实践，可谓精彩纷呈。

　　湖北省教育科学研究院评价室主任、中学英语教研员罗之慧率领的湖北名师团队老师分别用丰富的案例和精彩的讲解，让AI技术落实在日常教学中，让老师对人工智能教学模式理论熟悉并能实践操作。

　　中学专题工作坊主要以【数字化赋能英语教学与测评（课堂教学、拓展训练、智能化测评）】为主题，通过专家、教研员和一线老师的讲解和示范，指导参会的老师如何在英语教学中应用AI技术，拓展学习资源，激发学生英语兴趣。

　　临汾市第一中心学校姚晨烨老师上台进行课例展示及案例展评。

　　《Will　people　have　robots？》

　　在读前活动中，姚老师通过AIEnglish100中的AIGC资源库自动生成关于AI发展的文章，引出本节课的话题；在读中活动中，姚老师首先让学生略读判断各段段落大意，获得对文章的整体理解。通过跳读，让学生完成思维导图，并与同伴分享自己的观点。在语境中关注语言、练习语言，同时在AIEnglish100中对Aryn　GPT提问，感受AI技术在实际生活中的运用。通过读后讨论拓展活动，让学生在所学文本的基础上发挥自己的想象，以小组合作形式，设计出小组梦想的机器人，并进行展示交流。

　　河南省基础教育课程与教学发展中心中学教研部主任，河南省外语教学指导委员会主任委员，中小学正高级教师崔秀玲进行点评。

　　“这是一个读后讨论拓展活动，让学生发挥自己的想象力，姚老师设计了开放性问题，引导学生从多角度进行思考，激活学生的发散性思维，培养学生的思维品质。”

　　崔秀玲老师表示，姚老师十分善于使用AIEnglish平台，将AI与课堂有机结合了起来，希望有更多的老师可以积极拥抱新技术，让技术赋能教学。

　　此次初中组课例展评，充分展示了AI技术与教学设计相结合的创新实践，不仅改变了传统课堂的面貌，还为教育领域注入了新的活力和可能性。这种结合使得教学更加个性化和高效化，AIEnglish100智慧学习空间的创新实践展示了未来教育的无限可能，为教育的可持续发展提供了新的路径和思路。（图：临汾市第一中心学校提供）